Закон парных случаев - 2

В субботу провожу занятие с единственным девятиклассником, дошедшим до меня.
Рассказываю о логике газеты как таковой, говорю о жёстком макете и об утреннем
и вечернем выпусках газет. В качестве примера говорю:

-  Например, как тебе известно, Шерлок Холмс большую часть новостей узнавал из
утренних и вечерних газет.
- Да?
- Ты что про Шерлока Холмася не читал?
- Нееет. Но собираюсь прочитать. Правда, времени не хвататет.
В  понедельник всё то же самое: та же тема, тоже один человек, только вместо
мальчика – девочка, вместо 9 класса – 5-й. Вещаю:
-  Например, как тебе наверное известно, Шерлок Холмс большую часть новостей
узнавал из утренних и вечерних газет.
- Ну, конечно, откуда ещё ему их было узнавать? 
-  Ты читала про Шерлока Холмса? 
-  Разумеется! А что, есть такие, которые не читали?

Про первый случай закона парных случаев – здесь.